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《小柳树和小枣树》教学有感

当讲到最后一段“小柳树听了小枣树的话,不好意思的笑了。”我是这样处理的。

师: 小柳树和小枣树的长处和短处分别是什么呢?

生:柳树的长处:叶子绿得早,落得晚

生:枣树的长处:开花、结果。

生:柳树的短处:不开花、结果。

生:枣树的短处:叶子绿的晚。

师:随着学生的回答板书

柳树的长处:叶子绿得早,落得晚。短处:不开花、结果。

            枣树的长处:开花、结果。    短处:叶子绿的晚。

师: 我们应该向谁学习?学习什么?

生:向小枣树学习。学习他知道多看别人的优点,不因为自己有长处就看不起别人。

师:听了小枣树的话,小柳树有什么反应?自读课文说说小柳树怎样了?

生:小柳树难为情的笑了。

师:它为什么难为情?

生:它只知道夸耀自己的长出,没发现自己的短处

师:现在请你替小柳树对小枣树说几句话,你想说什么呢?

生:学生自由发挥只要意思对即可

师:同学们根据自己的实际,谈一谈自己的长处和短处。

    析:我认为同学们在这部分的学习过程中真正的开动了脑筋。不仅学会了课文中的内容,而且还受到了做人方面的启示。学生的主体地位也显示里出来。



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